当语言难以消解成长的困顿，我们用艺术搭建心灵的出口；

当复学之路布满迷茫与孤独，我们用陪伴传递最温暖的同行力量。

在安庆市残联、安庆市卫健委专项康复项目资助下，由我院精神康复科牵头策划实施的“心愈同行：青少年心理障碍康复复学支持计划”公益疗愈营，经过为期六周的系统化团体康复课程，于近日圆满收官。这不仅是一次医疗康复的深度实践，更是一场医患同心、家庭协同的温暖奔赴。

精准把脉心理困境，科学筑牢认知根基

项目前期临床调研发现，康复期青少年在重返校园阶段普遍面临厌学焦虑、社交回避、自我否定、学业压力过载等多重困扰，负面情绪循环累积，难以自行调节；而家长长期处于照护焦虑中，缺乏科学沟通与引导能力。为此，项目量身定制青少年认知心理疏导课程，并同步开设家长指导课堂。

12场系统化团体活动中，精神科医师与心理治疗师专业引领，帮助少年们逐步拆解对校园、学业、人际交往的“灾难化”认知，清晰区分“暂时困境”与“自我价值”，跳出“我一无是处”的思维陷阱，学会识别、接纳并疏导低落、紧张、恐惧等情绪。家长课堂则围绕康复照护技巧、亲子沟通策略、情绪应急干预等开展实操教学，有效打破家庭沟通壁垒，让家长从焦虑无助的旁观者，转变为孩子复学路上稳定而坚实的支撑力量。

多元艺术疗愈心灵，在互动中重建联结

如果说认知疏导为少年们稳住了情绪地基，那么融合绘画、音乐、舞动等元素的五感疗愈旅程，则为它们打开了自由表达的心灵之窗。6节特色艺术疗愈课程紧扣“情绪表达”与“社交重建”两大核心，面向康复期青少年精心设计。

许多心理困扰的孩子不擅言辞，害怕表达、回避集体交流，这成为回归校园的最大障碍。艺术疗愈不设标准、不苛求技巧，借助自由涂鸦、旋律互动、轻柔身心律动及校园情景角色扮演等趣味形式，绕开语言壁垒，帮助青少年直观释放压抑情绪，练习沟通方式与人际矛盾处理技巧。活动之初，部分孩子沉默退缩、独自静坐；随着色彩、旋律与肢体互动的逐步深入，加上同伴间的相互鼓励，大家渐渐放下戒备，主动参与团队协作，组队完成情景模拟。我们深知——真正的疗愈，不是完美的表演，而是允许自己放松、允许胆怯、允许真实表达，在无压力的环境中，一点点重建社交自信与自我认同。

深耕公益步履不停，温暖守护持续延伸

依托市级残联、卫健委专项康复公益资源，我院精神康复科持续深耕青少年心理复学康复领域。本次公益营完成12节系统化康复课程、3节家长助力课堂，10余名康复青少年全程深度参与，同时覆盖数十位陪同家长，完整验证了“医疗康复+心理疏导+多元艺术疗愈+家庭协同”一体化帮扶模式对复学适应障碍青少年的显著干预效果。

未来，我们将继续以团为桥、疗愈同行，依托团体康复载体，搭建理解与支持的纽带，陪伴每一位服务对象消解内心桎梏、重建社会功能。在守望互助中积蓄康复力量，在专业护航中奔赴属于自己的向阳之路。

安庆市第六人民医院精神康复科——守护青春心灵，我们始终与您同行。